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藝術教育與地景記憶—吟遊城南‧書寫記憶 臺北地景公共藝術計畫

  • 2018/10/21 22:00 - 2018/10/21 16:00

  • 耕莘文教院4樓研習教室(臺北市中正區辛亥路一段22號)

藝術教育與地景記憶


城南從日治時期即是臺灣經濟、教育和藝文政策推動的中心。自2016年開始,城南在地團隊嘗試用藝術性的方式參與進入教學現場,例如紀州庵首次與河堤國小合作以古蹟為核心的全年級連貫式的跨領域主題課程;2018年上半年,城南水岸文化協會與螢橋國小資優班合作整整一學期的南菜園地景記憶主題課程,這樣的經驗帶給教師、藝術家和社區很多不同回饋,希望以此為基礎能夠更拓散到其他學區和社區。
除了城南的教學實驗經驗,也邀請了萬華社區小學與路上觀察學會牧天小組分享經驗。從萬華社區小學社規師的角度,來看社區和教育行動的創意展現;路上觀察學會牧天小組則是以實境遊戲方式,讓超過4000人次的民眾參與認識水文的文化。

1.萬華社區小學-讓社區成為學習的場域《尋找河神的家》水文與在地文化的實境遊戲
時間│10/21(日)10:10-11:00
地點│耕莘文教院4樓研習教室(臺北市中正區辛亥路一段22號)
講師│陳德君(萬華社區小學負責人)

2.《尋找河神的家》水文與在地文化的實境遊戲
時間│10/21(日)11:10-12:00
地點│耕莘文教院4樓研習教室(臺北市中正區辛亥路一段22號)
講師│鄭力瑜(台北路上觀察學會牧天小組共同創辦人)

3.城南文資保存的跨領域課程設計-以紀州庵文學森林和南菜園為例
時間│10/21(日)13:10-14:00
地點│耕莘文教院4樓研習教室(臺北市中正區辛亥路一段22號)
講師│周得豪(策展人)

4.藝術教育與地景記憶工作坊(本場次為討論式互動工作坊)
時間│10/21(日)14:10-16:00
地點│耕莘文教院4樓研習教室(臺北市中正區辛亥路一段22號)
主持人│劉定綱(奇異果文創總監)
工作坊將以分組方式(依報名人數而定),抽出主題進行一場腦力激盪,可能會扮演不同角色,如教師、居民、里長、家長、店家或創作者,透過置換彼此角色,讓未來進行一場教育實驗時,都能有相互理解的共好關係。

注意事項

敬請事先報名

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